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Professora Ms Herik Zednik
Este Blog foi criado com o intuito de estimular uma reflexão sobre a Educação. Discutiremos a educação como processo de mudança, daí o nome educere, que significa conduzir-se de um lugar ao outro ou de uma situação para outra. Neste sentido, refletiremos sobre uma educação que vem de dentro para fora e não apenas falaremos da educação formal, mas de tudo que a permeia e a ela é atribuído. Desta forma, entendemos que "tudo é uma questão de educação" e que, por isso, abordaremos notícias, campanhas, projetos, política, cidadania, ciência e tantos outros assuntos, afinal, educação é muito mais do que produzir conhecimento formal, é também ampliar horizontes, transformar atitudes, vivenciar cidadania.
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"A mais potente arma nas mãos do opressor é a mente do oprimido" - Steven Biko

"Leia! Leia não apenas as palavras, imagens e símbolos estampadas nas mais diversas mídias. Leia o mundo nas suas mais diversas formas e significados, leia as entrelinhas. Leia o tangível, o audível, o visível e quem sabe até o invisível. Leia o mundo e faça as mais diversas interrogações, afinal como diria nosso educador Paulo Freire "a leitura do mundo antecede a leitura da palavra". Nós estamos no mundo e uma parte dele está em nós através de nossas leituras."
Herik Zednik

“O fracasso do professor começa no momento que ele desiste de aprender”
Herik Zednik


"Quanto mais simples é a pessoa, mais ela sobe no meu conceito"
Herik Zednik

"Não conheço nenhum país, cidade ou município no mundo que tenha se desenvolvido sem ter investido seriamente em educação"
Herik Zednik

"Não importa quanto dinheiro tenha, quantos cargos ocupe, quanta fama possua ou poder detenha, a essência precisa ter dignidade, honestidade, generosidade e também muita humildade."
Herik Zednik

Para conhecermos os amigos é necessário passar pelo sucesso e pela desgraça. No sucesso, verificamos a quantidade e, na desgraça, a qualidade. " Confúcio

"Que ninguém se engane, só se consegue a simplicidade através de muito trabalho.." Clarice Lispector

"A educação só produz resultados em sociedades em que as pessoas podem fazer escolhas pessoais e econômicas, dando-lhes a oportunidade de serem criadoras e descobridoras." (Odemiro Fonseca em "Benefícios da liberdade")

"Educação serve pouco se as pessoas não forem livres. É só lembrar o que aconteceu nos países socialistas, onde a educação era considerada de qualidade."

"O discurso da impossibilidade da mudança para a melhora do mundo não é o discurso da constatação da impossibilidade, mas o discurso ideológico da inviabilização do possível" Paulo Freire

"A mente que se abre a uma nova idéia nunca voltará ao seu tamanho original." Albert Einstein

"Bendito, bendito é aquele que semeia livros, livros a mão cheia e manda o povo pensar; o livro caindo na alma, é germe que faz a palma, é chuva que faz o mar.". Castro Alves

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domingo, 26 de julho de 2009
Entender os caminhos do cérebro é fundamental para o aprendizado Escolar. A afirmação é do doutor em Neurociências e Comportamento Fernando Mazzilli Louzada, professor da Universidade Federal do Paraná (UFPR).

Ele foi um dos palestrantes de ontem no 10º Congresso da Escola Particular Gaúcha, no Centro de Eventos da PUCRS, em Porto Alegre.

Especialista no estudo do sistema nervoso, Fernando explicou como são construídos os caminhos do cérebro e como eles interferem no aprendizado humano. Os educadores deveriam olhar um pouco mais para esse órgão e entender o que acontece com seus alunos , disse. Para ele, o principal desafio da Educação hoje é a interação entre Escola, família e médicos.

Os professores devem saber lidar com as diferenças, sem criar diagnósticos , apontou. Para o docente, os distúrbios no aprendizado causados por problemas mentais não devem ser tratados apenas com medicação, mas também com intervenções no ambiente do aluno.

O professor abordou ainda a relação entre sono, atenção e hiperatividade. Dormir bem é essencial, pois os caminhos do cérebro são reforçados durante o sono. Ele citou que os estímulos adequados nos primeiros anos de vida são determinantes para o aprendizado da criança no futuro. Os pais devem contar histórias para os filhos, mesmo que pareça que eles não estejam entendendo. Quanto mais ouvirem, melhores leitores serão , definiu.

24/07/2009 - CORREIO DO POVO (RS)

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