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Professora Ms Herik Zednik
Este Blog foi criado com o intuito de estimular uma reflexão sobre a Educação. Discutiremos a educação como processo de mudança, daí o nome educere, que significa conduzir-se de um lugar ao outro ou de uma situação para outra. Neste sentido, refletiremos sobre uma educação que vem de dentro para fora e não apenas falaremos da educação formal, mas de tudo que a permeia e a ela é atribuído. Desta forma, entendemos que "tudo é uma questão de educação" e que, por isso, abordaremos notícias, campanhas, projetos, política, cidadania, ciência e tantos outros assuntos, afinal, educação é muito mais do que produzir conhecimento formal, é também ampliar horizontes, transformar atitudes, vivenciar cidadania.
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"A mais potente arma nas mãos do opressor é a mente do oprimido" - Steven Biko

"Leia! Leia não apenas as palavras, imagens e símbolos estampadas nas mais diversas mídias. Leia o mundo nas suas mais diversas formas e significados, leia as entrelinhas. Leia o tangível, o audível, o visível e quem sabe até o invisível. Leia o mundo e faça as mais diversas interrogações, afinal como diria nosso educador Paulo Freire "a leitura do mundo antecede a leitura da palavra". Nós estamos no mundo e uma parte dele está em nós através de nossas leituras."
Herik Zednik

“O fracasso do professor começa no momento que ele desiste de aprender”
Herik Zednik


"Quanto mais simples é a pessoa, mais ela sobe no meu conceito"
Herik Zednik

"Não conheço nenhum país, cidade ou município no mundo que tenha se desenvolvido sem ter investido seriamente em educação"
Herik Zednik

"Não importa quanto dinheiro tenha, quantos cargos ocupe, quanta fama possua ou poder detenha, a essência precisa ter dignidade, honestidade, generosidade e também muita humildade."
Herik Zednik

Para conhecermos os amigos é necessário passar pelo sucesso e pela desgraça. No sucesso, verificamos a quantidade e, na desgraça, a qualidade. " Confúcio

"Que ninguém se engane, só se consegue a simplicidade através de muito trabalho.." Clarice Lispector

"A educação só produz resultados em sociedades em que as pessoas podem fazer escolhas pessoais e econômicas, dando-lhes a oportunidade de serem criadoras e descobridoras." (Odemiro Fonseca em "Benefícios da liberdade")

"Educação serve pouco se as pessoas não forem livres. É só lembrar o que aconteceu nos países socialistas, onde a educação era considerada de qualidade."

"O discurso da impossibilidade da mudança para a melhora do mundo não é o discurso da constatação da impossibilidade, mas o discurso ideológico da inviabilização do possível" Paulo Freire

"A mente que se abre a uma nova idéia nunca voltará ao seu tamanho original." Albert Einstein

"Bendito, bendito é aquele que semeia livros, livros a mão cheia e manda o povo pensar; o livro caindo na alma, é germe que faz a palma, é chuva que faz o mar.". Castro Alves

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quarta-feira, 30 de junho de 2010

Na última quinta-feira, 24/06, participaram do programa “A hora da Escola”, um grupo de alunos representantes do Projeto Fala Garotada, que somaram ao programa, muita criatividade e talento. Na ocasião, a criançada apresentou uma programação de rádio com muita poesia, histórias, dica de livros e humor.

O programa “A Hora da Escola” é apresentado pela Professora Herik Zednik, todas as quintas, na Rádio Caiçara 910, às 13h30min, inserido na programação do radialista Luis Siqueira. O programa é voltado para notícias sobre a educação nas diversas esferas: municipal, estadual e nacional.

Nem o tucano nem a petista se posicionaram até agora sobre questões fundamentais, como os sistemas de avaliação e a remuneração por mérito para os professores - Fernando Leal



A candidata do PT à Presidência da República, Dilma Rousseff, disse em entrevista ao programa Roda Viva, da TV Cultura, de São Paulo, que é "a favor de fazer escola técnica em todo município que tenha população igual ou maior a 50 mil pessoas". No mesmo programa, o candidato do PSDB, José Serra, já havia dito, na semana passada, que as escolas técnicas precisam de mais investimentos. Uma das propostas do tucano é criar uma espécie de ProUni para o ensino profissional (veja post do dia 24)

O ensino profissional de se transformou em ponto central do debate entre Dilma e Serra. As declarações dos dois principais candidatos à Presidência da República reflete uma preocupação dos jovens que aparece nas estatísticas (o desemprego é muito elevado entre os jovens com apenas o Ensino Médio) e nas pesquisas de opinião.

Ainda é pouco. Nem o tucano nem a petista se posicionaram até agora sobre questões fundamentais, como os sistemas de avaliação e a remuneração por mérito para os professores. Também não aprofundaram o debate sobre o currículo do Ensino Médio, que vive uma crise que precisa de soluções que vão além da criação de mais escolas técnicas (o que, aliás, é competência primordial dos governos estaduais).

No mesmo Roda Viva, perguntada sobre quais seus planos para melhorar a Educação no País, Dilma disse: "Acho que o Brasil tem de voltar a ter aula de leitura. Isso e matemática são duas questões fundamentais para nossas crianças. Meu compromisso é com a Educação de qualidade. Precisamos voltar a colocar o professor no centro da discussão”.

Por essas e outras declarações vagas dos candidatos, parece que, antes de tudo, eles precisam estudar um pouco melhor quais são as competências da União, Estados e municípios na área da Educação.

Fonte: 30/06/2010 - Direito de Aprender
Na segunda-feira, 28, a Escola Maria do Carmo Andrade, realizou a premiação dos alunos que atingiram as metas de aprendizagens planejadas para o mês de junho, nas turmas do 1º e 2º anos, onde os mesmos participaram de momentos de recreação e competições para estimulo à melhoria de desempenho.
Contamos também com o apoio dos pais que vem acompanhando de perto os avanços das crianças. Esse Projeto visa estimular de forma sadia a competição entre os alunos, que têm seus direitos garantidos perante a Lei de Diretrizes Básicas (LBD), que é a promoção da aprendizagem de qualidade.
Antecedendo a programação de prêmios, a Escola realizou no passado final de semana o II Chitão das Estrelas, ocorrido no Clube da AABB, contando com a participação de toda a comunidade escolar: pais, alunos, professores e servidores em geral.
A animação da festa foi da Banda Raízes do Forró, e teve apresentação do Projeto Jornada Ampliada e danças regionais e quadrilhas. O evento culmina as ações do 1º semestre da referida instituição de ensino.
A Escola Maria do Carmo Andrade realizou juntamente com a equipe do Centro de Saúde da Familia do Bairro Pedrinhas, entrega da Carderneta do Adolescente; ocasião em que foi promovida uma oficina ministrada pelos membros do CSF, contando também com a participação da professora Adília Vasconcelos, representante do Projeto SPE na escola.
O objetivo principal é abrir espaço para atendimento aos adolescentes no posto de saúde local, onde os mesmos irão buscar mais informações sobre as diversas mudanças ocorridas nesta fase de desenvolvimento e assim se prevenir das várias doenças.
A atividade ocorreu nas turmas do 8º Ano sendo posteriormente repassada para as demais séries.” Os jovens geralmente procuram a escola para tratar de assuntos que os pais por falta de informação ou por tabu não conseguem esclarecer com segurança aos filhos , no entanto precisamos propiciar momentos de formação para estes adolescentes, cumprindo assim nossa função social” reforça a professora Adília Vasconcelos.
O prefeito Leônidas Cristino e o secretário da Educação, Júlio César Costa Alexandre, expediram convite para a solenidade de entrega da nova versão do Prêmio Escola de Sucesso, às escolas que obtiveram em 2009 os melhores resultados na aprendizagem das crianças. O evento acontece na noite desta quarta-feira 30, às 19 horas, no Auditório do Centro de Convenções.

O Prêmio consta de duas categorias: Categoria I envolvendo em bloco os dois primeiros anos do Ensino Fundamental Inicial (1º e 2º), conferido às escolas que alcançaram, simultaneamente, todos os índices mínimos de desempenho para esta categoria; Categoria II (3º, 4º e 5º) conferido às escolas que alcançaram, simultaneamente, o índice mínimo de desempenho para esta categoria: 3º e 4º anos média geral, igual ou superior a 85% de acertos, extraída do resultado da Avaliação Externa de Língua Portuguesa (Leitura e Escrita) e Matemática aplicado pela Secretaria da Educação.

Para efeito de premiação são considerados os resultados aferidos pela avaliação externa aplicada pela Secretaria da Educação. 5º ano - mínimo de 225 pontos na escala do SPAECE, em Língua Portuguesa e 250 na escala do SPAECE, em Matemática. Avaliar, pelo processo do SPAECE, no mínimo, 98% do total de seus alunos do 5º ano. O Programa Aprender a Ler, também será contemplado.
O Prefeito de Sobral, Leônidas Cristino, tem a satisfação de convidá-lo e digníssima família para as comemorações dos 237 Anos de Emancipação Política do Município de Sobral.

29 de junho – terça-feira
17h – Lançamento do Projeto Diversão
Atividades Esportivas – futebol, vôlei, basquete de rua, xadrez
Atividades Culturais – esquetes teatrais, shows com artistas da terra, contações de história, palhaços
Área da Saúde – verificação de pressão arterial, orientações sobre DST, gravidez na adolescência, saúde bucal
Local – Conjunto Santo Antônio

20h – Lançamento da Cartilha “Sobral Cidade Solar – Políticas Municipais de Cultura”.
Local – Casa da Cultura

30 de junho – quarta-feira
8h – Torneio de Dama e Xadrez
Local – Praça da Coluna da Hora

10h – Lançamento da Edição Especial do Jornal do Município
Local – Hall do 5º Andar

18h - Copa Skate de Sobral 237 Anos – Fase Classificatória
Local – Complexo de Esporte e Lazer José Aguiar Frota do Bairro Sinhá Sabóia

18h30 – Apresentação da Banda de Música Maestro José Pedro e Orquestra Jovem de Sobral
Local - Theatro São João

19h – Solenidade em comemoração aos 10 Anos do Palácio de Ciências e Línguas Estrangeiras – Tema: “Há 10 anos transformando vidas através da educação”
Local – Theatro São João

20h30 – Solenidade de entrega do Prêmio Escola de Sucesso
Local – Centro de Convenções

01 de julho – quinta-feira
17h30 – Lançamento da XXIV Convenção Estadual do Comércio Lojista em Sobral
Local – Largo do Rosário

19h - Apresentação da Escola de Música – Grupos da prática de conjunto
Local - Patamar do Theatro São João

19h - Lançamento do Livro: “ERA UMA VEZ SOBRAL”
Organizadoras: Mª das Graças Albuquerque, Carmita Lima Rangel, Mª Isabel Andrade, Ana Júlia Sobreira
Participação especial: Grupo de Chorinho "Receita de Choro" da Escola de Música de Sobral
Local – Teatro da ECOA

01 a 04 de julho
8 às 18h – Olimpíadas Escolares Sobralenses
Local – Ginásio Poliesportivo Dr. Plínio Pompeu

02 de julho – sexta-feira
18h – Solenidade em comemoração ao 37º Aniversário do 3º Grupamento de Bombeiros de Sobral
Local – Sede do 3º Grupamento de Bombeiros

03 de julho – sábado
18h - Copa Skate de Sobral 237 Anos – Fase Final
Local – Quadra de Skate do Parque da Cidade

20h - Apresentação de “Giselle” do Ballet Hugo Bianchi – Fortaleza – CE
Local: Theatro São João

04 de julho – domingo
12h – Grande Prêmio Turfístico Cidade de Sobral
Local – Derby Club Sobralense

14h – 1ª Copa Sobralense Motocross
Local – Kart Club de Sobral

19h – Show do Cantor Renneh Django
Local – Praça Quirino Rodrigues

20h - Inauguração da Nova Praça Quirino Rodrigues
Local – Praça Quirino Rodrigues

23h50 – Show Pirotécnico
00h - Apresentação do Cantor Fábio Junior e Banda
Local – Boulevard do Arco de Nossa Senhora de Fátima

05 de julho – segunda feira
7h – Alvorada Festiva com a Banda de Música
Local – Centro Comercial Chagas Barreto (Mercado Público)

17h30 – Missa em Ação de Graças pelos 237 Anos de Emancipação Política de Sobral
Local – Catedral da Sé

18h – Exposição de Carros e Fuscas Antigos
Local – Boulevard do Arco de Nossa Senhora de Fátima

18h30 – Solenidade de Reinauguração do Plenário 5 de julho da Câmara Municipal de Sobral, com entrega de Títulos de Cidadania Sobralense e Diploma Cidadão Exemplar Prefeito Dr. José Euclides Ferreira Gomes Junior
Local – Câmara Municipal de Sobral

22 a 24 de julho – quinta-feira a sábado
18h – XXIV Feira de Negócios do Vale do Acaraú - FENAIVA
Local – Centro de Convenções Inácio Gomes Parente
O prefeito de Sobral, Leônidas Cristino, o secretário da Educação, Prof. Julio César Alexandre, e a diretora do Palácio de Ciências e Línguas Estrangeiras, Profª. Conceição Azevedo, convidam para a solenidade de comemoração do 10º aniversário da Instituição.

Data: 30 de junho de 2010
Horário: 18h30
Local: Theatro São João
O prefeito de Sobral, Leônidas Cristino, e o secretário da Educação, Prof. Julio César Alexandre, convidam para a solenidade de entrega do Prêmio Escola de Sucesso.

Data: 30 de junho de 2010
Horário: 19h30
Local: Centro de Convenções de Sobral
Auditório Plutão
quinta-feira, 24 de junho de 2010
Os três principais candidatos à Presidência da República ainda passam longe dos principais problemas da Educação brasileira em seus discuros - Fernando Leal
Os três principais candidatos à Presidência da República - Dilma Rousseff (PT), José Serra (PSDB) e Marina Silva (PV) - ainda passam longe dos principais problemas da Educação brasileira em seus discuros. No geral, recorrem a afirmação já gasta da Educação como prioridade. Mas isso é pouco, muito pouco.

Pesquisa do Todos Pela Educação, realizada com o Ibope, mostra que a Educação aparece em terceiro lugar entre as principais preocupações do brasileiro, superada apenas por saúde e segurança pública (nessa ordem). Outro dado: em 2006, 15% dos entrevistados consideravam que a Educação Básica deveria merecer especial atenção do governo que seria eleito naquele ano; agora, esse percentual é de 28%.

A percepção dos brasileiros sobre a qualidade do ensino no país melhorou, mas não se pode perder de vista que os sistemas de avaliação (como a Prova Brasil) ainda revelam uma situação gravíssima quanto à qualidade.

Os presidenciáveis precisam se posicionar claramente sobre temas como a continuidade dos sistemas de avaliação e do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), a crise no Ensino Médio e a remuneração por mérito para os professores das redes públicas. O mesmo vale para os candidatos a governador.

A partir de agora, acompanhar o debate sobre Educação nas eleições de 2010 (não apenas para presidente como para os governos dos Estados) será prioridade do blog Direito de Aprender.

Fonte: 24/06/2010 - Direito de Aprender
quarta-feira, 23 de junho de 2010
Nesta quinta-feira, dia 24 de junho, ás 09hs, acontece na quadra poliesportiva da Escola Municipal Padre Osvaldo Chaves, no bairro Dom Expedito, a aula inaugural do ProJovem Urbano.
O evento contará com a presença de representações da Prefeitura de Sobral, Secretaria de Educação do Estado, Instituto de Desenvolvimento do Trabalho e do Gabinete do Governador, que acompanham o desenvolvimento do Programa a nível de Estado

Quinta-feira, 24/06, às 07h, o Prefeito Leônidas Cristino e o Secretário de Educação, Professor Júlio César, inaugurarão a reforma da Escola José da Mata e Silva.

Na ocasião, os convidados participarão também da solenidade de mudança de nome da escola, que antes chamava-se "Escola 1o. de Maio", passará a denominar-se Escola José da Mata e Silva, numa justa homenagem.

Data: 24 de Junho (quinta-feira)
Horário: 7hs da manhã
Local: Av. do Contorno - Junco

O Instituto UFC Virtual lançou nesta quarta-feira (23), às 8h30min, no Ceará, o programa Um Computador por Aluno (UCA), que objetiva criar e socializar novas formas de utilização das tecnologias digitais nas escolas públicas brasileiras, ampliando o processo de inclusão digital escolar para a promoção do uso pedagógico das tecnologias de informação e comunicação. O evento ocorre no auditório da Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal do Ceará, no Campus do Pici. Durante o lançamento, haverá um laboratório equipado com os laptops educacionais para demonstração.

No Ceará, o programa é realizado pela UFC em parceria com a União dos Dirigentes Municipais do Ceará (Undime-CE) e a Secretaria da Educação do Estado (Seduc).

O UCA será implantado, inicialmente, nos municípios de Fortaleza, Barreira, São Gonçalo do Amarante, Jijoca de Jericoacoara, Quixadá, Iguatu, Crato e Sobral, totalizando nove escolas de Ensino Fundamental e Médio. Elas já receberam mais de 3.600 laptops educacionais.

A Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Carneiro de Mendonça, de Maracanaú, também será contemplada com 500 laptops educacionais do modelo XO, doados pela Fundação OLPC, presidida pelo cientista Nicholas Negroponte, o criador do conceito "um computador por criança", que serviu de inspiração para a criação do Programa UCA. Apenas quatro escolas no Brasil receberam doações de computadores da Fundação OLPC.

Após a solenidade de lançamento do UCA no Ceará, será iniciada a formação para 40 educadores dos Núcleos de Tecnologia Estaduais e Municipais (NTE e NTM) das secretarias de Educação do Estado e dos municípios beneficiados. Eles serão responsáveis pela formação dos professores, atuando diretamente nas escolas integrantes do Programa.

O Instituto UFC Virtual é a unidade acadêmica da Universidade encarregada pelo Ministério da Educação para a implantação e a formação de professores do UCA no Estado do Ceará e, também, responsável pela formação das equipes das universidades que implantarão o Projeto nos estados do Maranhão, Piauí e Rio Grande do Norte.

Mais informações podem ser obtidas nos sites www.uca.org.br e uca-ce.blogspot.com.
Programação

23/06 – Quarta Feira
– Mostra Infanto-Juvenil
1. Arraiá Sertanejo – 18h30
2. Arraiá dos Jovens – 19h10
3. Arraiá Arte e Ação – 19h50
4. Arraiá Explodindo de Paixão – 20h30
5. Arraiá da Esperança – 21h10
6. Arraiá Luar do Sertão – 21h50

Cidade Cenográfica – Simões Carolino – 18h às 22h
Show – Forró Estourado – 22h

24/06 – Quinta-Feira
– Mostra Competitiva Adulta
1. Arraiá Botando Fogo - 19h
2. Arraiá Nóis Cum Vóis - 19h50
3. Arraiá Fogo Na Paia - 20h40
4. Arraiá Estrela do Luar - 21h30

Cidade Cenográfica – Rosinha do Acordeon – 18h às 22h
Show – Nildinha e Amor Cearense – 22h

25/06 – Sexta-Feira
– Mostra Competitiva Adulta
1. Arraiá Pisa na Fulô – 19h
2. Arraiá Violas do Sertão – 19h50
3. Arraiá Asa Branca – 20h40
4. Arraiá Botando Quente – 21h30

Cidade Cenográfica – Rosinha do Acordeon – 18h às 22h
Show – Desejo de Menina – 22h

26/06 – Sábado
– Mostra Infanto-Juvenil
1. Arraiá São Francisco – 18h30
2. Arraiá de Aracatiaçu – 19h10

– Mostra Competitiva Adulta – Final – 19h50 às 22h30

Cidade Cenográfica – Ferrugem Neto – 18h às 22h
Show – Taty Girl e Banda – 22h

Secretaria da Cultura e Turismo de Sobral
Fones: (88)3611-2712 ou (88)3611-2956
sexta-feira, 18 de junho de 2010


A Escola Municipal Elpídio Ribeiro da Silva, no distrito de São José do Torto – Sobral recebeu na manhã desta sexta-feira, 18 de junho, a visita da equipe CREDE ITINERANTE, formada principalmente por gerentes municipais do PAIC de todos os municípios de abrangência do Crede 6. A finalidade da visita é a busca de novas experiências. Os membros da equipe visitam escolas que apresentam histórico de sucesso no processo ensino-aprendizagem, procurando detectar detalhes importantes sobre o trabalho que resulta em ações bem sucedidas.

Através de observação direta do trabalho realizado em sala de aula, de conversas com gestores e professores os visitantes coletam e registram informações fundamentais que serão discutidas e/ou apresentadas nas próximas reuniões como sugestões aos gestores que buscam modelos de gestão bem sucedida.

O diretor Osmarino Portela apresentou sua equipe e falou do trabalho desenvolvido por cada grupo e a forma com estas pessoas trabalham em sintonia, como uma engrenagem bem regulada. O compromisso, a competência e o envolvimento pessoal dos professores com a causa foram apresentados como detalhes decisivos durante o processo que levou a escola a ser reconhecida como uma das melhores do estado.


A Secretaria de Educação do Ceará divulgou nesta segunda-feira, dia 14 de junho, o resultado do SPAECE/ALFA, sistema de avaliação da aprendizagem dos alunos ao final do 2º ano, realizado em todos os municípios cearenses no final de 2009.

O SAPECE/ALFA começou a ser realizado em 2007, como uma das estratégias do Programa Alfabetização na Idade Certa – PAIC, criado pelo governo do Ceará para auxiliar os municípios cearenses. Pensado como um programa de apoio à gestão municipal da educação, o principal objetivo do PAIC é a alfabetização de todas as crianças ao final do 2º ano escolar. Os resultados divulgados pela SEDUC mostram que o estado avançou bastante nesse processo de alfabetização das suas crianças. Numa escala de proficiência cujo resultado desejável se situa acima dos 150 pontos, 83 dos 184 municípios cearenses atingiram essa escala, contra apenas 23 municípios em 2008 e 14 em 2007.

Há boas e más notícias nos resultados divulgados pela SEDUC. Uma das boas notícias é que a política do estado, de apoiar as gestões municipais, apresenta resultados. Os municípios se movimentaram desde 2007 e já avançam no processo de alfabetização das suas crianças. Este avanço se traduz no crescimento da média de proficiência do estado, que foi de 118.9 em 2007 para 127.7 em 2008 e chegou em 2009 a 142.5. Mais importante ainda do que é isso é que o percentual de alunos plenamente alfabetizados, que era de 29.9% em 2007 passou para 41.5% em 2009. Na outra ponta, o percentual de alunos não alfabetizados ou com alfabetização incompleta ao final do ano, caiu de 47.5% em 2007 para 28.4% em 2009.

Há municípios que alfabetizaram quase todos os seus alunos. Dois municípios (Senador Pompeu e Brejo Santo) tem mais de noventa por cento dos alunos na categoria Desejável (alunos plenamente alfabetizados) e outros dez municípios ficam entre 80 e 90% nesta categoria. Quatro municípios (Sobral, Penaforte, Deputado Irapuan e Mauriti) registraram menos de 1% de analfabetos ao final do 2º ano. São resultados alentadores, que mostram a possibilidade de se combater o analfabetismo escolar e a má qualidade do ensino.

Mas nem tudo são flores neste caminho. Das 130.000 crianças matriculadas no 2º ano em todas as redes municipais de ensino do Ceará, 36.900 terminaram o ano de 2009 como analfabetos absolutos, sem domínio algum dos códigos de leitura. Essas crianças terão imensas dificuldades em prosseguir na sua vida escolar. Se há municípios que avançaram muito, outros não conseguem sair do lugar ou pioraram em relação aos anos anteriores. A preocupação maior é com os municípios de grande e médio porte. Dos vinte e dois municípios com piores resultados, seis deles concentram 36.2% dos não alfabetizados. Ou seja, mais de um terço de todos os alunos não alfabetizados em 184 municípios estão em apenas seis deles. Esse é um grande desafio para a Secretaria da Educação do Estado.

No geral, os resultados divulgados neste 14 de junho são mais positivos do que negativos. Mostram uma Secretaria de Estado preocupada com a alfabetização das crianças, responsabilidade quase que exclusiva, no Ceará, das redes municipais de ensino. O Programa Alfabetização na Idade Certa – PAIC, oferece material (livros didáticos, livros de literatura), acompanhamento e cooperação técnica, além de premiar escolas e de ter modificado os critérios de distribuição do ICMS, forçando os municípios a investir na alfabetização das crianças.

Por seu lado, um percentual alto de municípios, como dissemos, tem se movimentado. E esse movimento pode ser muito benéfico para a qualidade da educação cearense. Numa perspectiva de médio prazo, o estado inteiro pode dar um salto na qualidade da escola pública. Basta que essa política se consolide enquanto tal e não se transforme em apenas um programa de uma dada gestão. Basta que “contamine” os gestores municipais e leve mais municípios a investir nela.

O futuro dirá.

Joan Edesson de Oliveira é educador. Foi consultor de gestão da Secretaria de Educação do Ceará, no Programa Alfabetização na Idade Certa, entre os anos de 2007 e 2009.

Fonte: http://www.vermelho.org.br/ce/noticia.php?id_noticia=131443&id_secao=61
quinta-feira, 17 de junho de 2010
As inscrições para o Exame Nacional do ensino médio (Enem) se iniciam na próxima segunda-feira. Os alunos devem ficar atentos porque o prazo deste ano se encerrará dia 9 de julho.

Quem não tem CPF deverá providenciar o documento, porque sua apresentação será exigida na inscrição, que deverá ser feita pelo site www.mec.gov.br.

A estrutura da prova foi mantida. Serão dois dias de exame. No primeiro, os alunos deverão responder a 90 questões de múltipla escolha de ciências da natureza e humanas. No dia seguinte, serão mais 90 questões de matemática, linguagens e códigos, e redação. A novidade deste ano é a inclusão de língua estrangeira na prova.

Calendário- Inscrições: de 21 de junho a 9 de julho- Taxa: R$ 35- Provas: 6 e 7 de novembro- Site: www.mec.gov.br

Fonte: 16/06/2010 - Zero Hora
O feito extraordinário da Rede Municipal de Ensino de Sobral, na conquista de 23 prêmios Escola Nota Dez, do Governo do Ceará, está sendo alardeado pelo secretário Júlio César Costa Alexandre, que nesta semana, visita as emissoras de rádio locais dando ciência à população sobre a importância do reconhecimento dado à Educação Municipal e também explicando as ações que justificam o mérito das escolas.
A escolha das escolas foi realizada por meio do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica (Spaece), em sua vertente Spaece-Alfa. Em 2009, a iniciativa envolveu um total de 130.559 alunos do 2º ano do ensino fundamental de 5.489 escolas públicas. Durante o evento, houve a entrega do Prêmio Escola Nota Dez, instituído no ano passado pela Lei nº 14.371 e alterado pela Lei nº 14.580.
Os números da Educação sobralense impressionam todo o resto do país, notadamente pela qualidade que se expressa no desempenho dos professores e estudantes, que conseguem elevar o padrão do ensino público em alguns aspectos, superior ao que se observa nas escolas privadas.

“Nós podemos tudo, nós podemos mais”



Com as cores verde e amarelo estampadas no rosto e ecoando no coração dos alunos e funcionários da Escola Deliza Lopes, a manhã da terça –feira foi contagiada com muita alegria e entusiasmo, dia do primeiro jogo do Brasil. Não faltou empolgação a cada passo da Caminhada Rumo ao HEXA.

Uma corrente de energia positiva contagiava a todos por onde passava. O grito BRASIL transformava–se em uma única voz emanada de todos os corações grandes e pequenos.

Somos brasileiros, com muito orgulho... Que venha o HEXA!

Os alunos do 7º e 8º ano do Ensino Fundamental da Escola Deliza Lopes, acompanhados pela professora Ana Régis, realizaram na última quinta-feira, 10/06, o projeto intitulado: Resgatando Memórias. O projeto contempla o conteúdo da Olimpíada de Língua Portuguesa.

Os alunos visitaram vários locais e casas da comunidade em busca de objetos antigos, momento em que registravam a história de cada um. A exposição dos objetos chamou a atenção dos alunos de todas as salas na hora do recreio. A empolgação e o entusiasmo estampado nos rostos dos jovens e crianças refletiam a excelência de um trabalho desenvolvido com comprometimento e dedicação.



A professora do SPE (Saúde e Prevenção na Escola), Silviane Barroso, em parceria com o CSF e Acadêmicos de Enfermagem do INTA realizaram na sexta-feira, 10/06, uma reunião com os alunos de 10 a 16 anos, cujo tema enfocava: Fase Adolescência. Foram dadas informações importantes a respeito das mudanças ocorridas no desenvolvimento no corpo dos jovens, dicas de saúde, alimentação saudável, higiene, saúde bucal, sexualidade, dentre outros.

Na oportunidade cada jovem recebeu uma caderneta com informações sobre as orientações dadas e outras de interesses dos adolescentes.


Na última sexta-feira, 11/06, a escola Deliza Lopes, no Distrito de Patos, acolheu as mães dos alunos para realização de uma programação totalmente voltada para o tema: Exploração do Trabalho Infantil.

Na ocasião houve palestra com a professora do SPE, apresentação de paródias, coral vozes do coração e contação de história. Os professores e alunos da jornada ampliada, assim como os alunos do programa fala garotada e amigos da leitura contribuíram significativamente para a conscientização dos direitos que são assegurados a criança e o adolescente.

As mães foram ainda contempladas com sorteio de brindes.

quarta-feira, 16 de junho de 2010

Estão abertas as inscrições para Oficina de Dança Contemporânea, que acontecerá nos dias 16 de junho, de 13h às 16h e 17 de junho, de 8h às 11h, na Academia de Ginástica de Sobral, no canpus do Derby.

Instrutor: Alex Santiago


Inscrições gratuitas


Promoção:

Grupo de Estudos em Dança do Curso de Educação Física da UVA

Pró-Reitoria de Extensão (PROEX)


Apoio:

Secretaria da Cultura e Turismo de Sobral


Educadores Sobralenses: leiam com atenção o texto abaixo, que reconhece o nosso trabalho e aumenta o nosso compromisso com a Educação Sobralense

São raras as boas notícias em educação. Os dados preliminares do SPAECE- o Sistema de Avaliação da Educação do Estado do Ceará trazem novidades sobre a consolidação das políticas educacionais em Sobral. Os resultados são impressionantes.

Comecemos pela alfabetização, com os resultados dos alunos do 2º ano. Na 1ª. avaliação do SPAECE, em 2007, Sobral saiu disparado na frente dos demais municípios. E continua muito bem. A média ponderada é de 203 pontos, comparada com a média do conjunto dos demais municípios, que é de 142 pontos; 85% dos alunos atingiram o nível suficiente, para o restante dos municípios esse nível é de 4%. Tem mais: o resultado das escolas varia de 178 a 231 pontos, a grande maioria situa-se entre 185 e 215 pontos. Ou seja: a pior escola de Sobral tem, já no 2º ano, resultados superiores à média do 5º ano dos demais municípios do Ceará.

Os resultados do 5º ano também são positivos e promissores. Para ilustrar, analisemos os dados de Língua Portuguesa. A média de Sobral é 217 pontos, contra 171 para os demais municípios. O crescimento em relação ao 2º ano ainda é pequeno, mas comparando-se com os anos anteriores, observa-se um crescimento significativo: 38 das 40 escolas aumentaram seus pontos em relação ao ano anterior e apenas uma teve uma pequena perda. O mais impressionante: apenas 1 escola teve menos de 200 pontos. A maioria se situa entre 200 e 230 pontos.

Esses resultados não encontram paralelo no ensino público no Brasil, nem em termos absolutos nem no que diz respeito à similaridade de resultados entre as escolas. Portanto, vale uma reflexão a respeito de seu significado e de como Sobral chegou lá. Como o espaço é curto, a análise tem que ser concisa. Primeiro, Sobral alfabetiza os alunos no 1º ano, como deve ser. Isso dá aos alunos uma enorme vantagem. Sabendo ler, já no 2º ano eles podem começar a ler para aprender. Segundo, Sobral tem políticas educacionais consistentes, tanto de alfabetização quanto para as séries iniciais. Essas políticas chegam nas escolas, são implementadas, acompanhadas e avaliadas – por isso os resultados são muito compactos, a diferença de resultados entre escolas é bastante reduzida. Nenhum município brasileiro desse porte conseguiu essa façanha, especialmente nessa faixa relativamente mais elevada de desempenho. Terceiro, Sobral não faz um punhado de coisas. Ele não tem uma miríade de programas e projetos: é pouca coisa feita com foco, senso de prioridade e continuidade administrativa.

Sobral ainda não chegou lá. Há muito a fazer. Mantidas as políticas atuais, tudo indica que na próxima edição da Prova Brasil a média do 5º ano vai estar próxima dos 240 pontos. Estive pessoalmente engajado nessas mudanças de Sobral desde 1998. Mas a contundência dos resultados torna insuspeito meu depoimento. Sobral demonstra que, havendo vontade política e continuidade, é possível mudar a cara da educação.

Por João Batista Araujo e Oliveira
Instituto Alfa e Beto
• ANTONIO CUSTODIO AZEVEDO EIEF - Aprazivel
• CARLOS JEREISSATI EIEF – Sinhá Sabóia
• DINORAH TOMAZ RAMOS EIEF – Santa Casa
• ELPIDIO RIBEIRO DA SILVA EIEF – São José do Torto
• EMILIO SENDIM EIEF – Dom José
• FRANCISCO AGUIAR EIEF - Aracatiaçu
• FRANCISCO MONTE EIEF - Taperuaba
• GERARDO RODRIGUES DE ALBUQUERQUE EIEF – Cidade Dr. José Euclides
• JOSE ERMIRIO DE MORAES EF - Coelce
• JOSE PARENTE PRADO EF - Sumaré
• LEONILIA GOMES PARENTE EIEF - Jaibaras
• MASSILON SABOIA ALBUQUERQUE EIEF – Olho d’Água do pajé
• MOCINHA RODRIGUES EF – Cidade Dr. José Euclides
• ODETE BARROSO EIEF – Caracará
• OSMAR DE SA PONTE EIEF - Centro
• PADRE PALHANO EIEF – Pe. Palhano
• PAULO ARAGAO EF – Cohab II
• PRIMEIRO DE MAIO EIEF – Campo dos Velhos
• RAIMUNDO PIMENTEL GOMES CAIC EIEF – Alto da Brasília
• RENATO PARENTE EIEF – Cohab III
• SILVANA MACHADO DOS SANTOS EF - Centro
• TRAJANO DE MEDEIROS EIEF - Expectativa
• VICENTE ANTENOR FERREIRA GOMES EIEF – Rafael Arruda.
Mais de 1.400 professores em sala de aula

95% de Taxa de Alfabetização

Mais de 35 mil livros no acervo da Biblioteca Municipal

TAXA ZERO de abandono escolar

35.059 alunos matriculados

7 novas escolas construídas, 11 ampliadas e 62 novas salas de aula

Sobral é um dos poucos municípios do Brasil a dispor deEscola de Formação de Professores.



O governador Cid Gomes e a secretária da Educação do Ceará, Izolda Cela, apresentaram nesta segunda-feira, 14, às 9h, no pátio central do Centro Administrativo – Cambeba (próximo à Capela), os resultados do terceiro ciclo de avaliação da alfabetização, realizado por meio do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica (Spaece), em sua vertente Spaece-Alfa. Em 2009, a iniciativa envolveu um total de 130.559 alunos do 2º ano do ensino fundamental de 5.489 escolas públicas. Durante o evento, houve a entrega do Prêmio Escola Nota Dez, instituído no ano passado pela Lei nº 14.371 e alterado pela Lei nº 14.580.

Os números da Educação sobralense impressionam todo o resto do país, notadamente pela qualidade que se expressa no desempenho dos professores e estudantes, que conseguem elevar o padrão do ensino público em alguns aspectos, superior ao que se observa nas escolas privadas. Em recentes concursos para escolha de jovens embaixadores para representar o Brasil nos Estados Unidos, dois estudantes do Centro de Ciências e Línguas Estrangeiras foram escolhidos em seleção nacional, dando provas de que a qualidade do ensino sobralense já consegue ir além das fronteiras do Brasil.

Na solenidade de entrega dos prêmios, o prefeito Leônidas Cristino e o secretário da Educação, Júlio César Costa Alexandre representaram o Município, recebendo o reconhecimento pelo mérito da Educação, que se deu em 23 troféus.
quinta-feira, 10 de junho de 2010

Em vigor a partir de amanhã em todo o país, a obrigatoriedade do uso de cadeirinhas ou assentos de elevação para crianças com até 7 anos e meio nos carros de passeio também vai chegar ao transporte Escolar. Os ônibus, micro-ônibus e vans que carregam os estudantes ficaram fora das exigências da Resolução 277 do Conselho Nacional de Trânsito, que disciplina o assunto, mas o órgão avalia como esses veículos vão se adaptar à regra, para maior segurança dos passageiros.

Mas o uso do equipamento, na prática, é ignorado. Basta observar em várias cidades vizinhas os alunos sendo transportados nos Escolares sem o cinto. Muitos alunos andam de pé dentro do veículo em movimento e até mesmo em pau de arara.

Além da obrigatoriedade do cinto de segurança, todos os veículos devem ser equipados com tacógrafo aferidos pelo Instituto Nacional de Metrologia, Normalização e Qualidade Industrial (Inmetro). O equipamento registra a velocidade dos Escolares, que não pode passar dos 60 km/h.

Os veículos também devem ser vistoriados semestralmente, os tacógrafos devem passar por inspeção a cada dois anos e os motoristas devem ser avaliados de cinco em cinco anos. Ainda temos um grande número de transportes irregulares na região norte. Será que esta é mais uma lei para não ser cumprida?

A Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro tem, este ano, a participação de 141.332 professores e 59.803 escolas públicas da educação básica. Educadores e escolas representam as 27 unidades da Federação e 5.222, dos 5.565 municípios do país. Em Sobral teremos a participação der 36 escolas da rede municipal entusiasmadas com mais este desafio.

Os dados do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec), mostram que a cada ano os números inscritos superam os do ano anterior.

Dividida em cinco etapas, a competição começa nas salas de aula de escolas em todo o país. Na primeira etapa, os professores trabalham com os estudantes a elaboração de textos, conforme o gênero literário definido para cada ano do ensino fundamental e médio. O prazo para a produção de textos e a seleção nas escolas será encerrado em16 de agosto, segundo o calendário da olimpíada. O tema de todos os quatro gêneros literários é O Lugar onde Vivo.
Alunos do quinto e do sexto anos do ensino fundamental farão trabalhos sobre poesia; do sétimo e do oitavo, memória; do nono ano do ensino fundamental e da primeira série do ensino médio, crônica; da segunda e da terceira séries do ensino médio, artigo de opinião.

Na página eletrônica do concurso, escolas e professores encontram o calendário com as cinco etapas, premiação e telefones de contato. A Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro é promovida pelo Ministério da Educação e pela Fundação Itaú Social e coordenada pelo Cenpec.
Os 820 mil crianças e adolescentes de até 16 anos atendidos pelo Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (Peti), em 3,5 mil municípios, terão de comprovar frequência escolar e, no mínimo, 85% de frequência mensal em atividades de convivência e fortalecimento de vínculos oferecidas fora do horário escolar.

Hoje, para manter o benefício é preciso comprovar a frequência escolar, dados repassados pelas escolas ao Ministério da Educação, a vacinação infantil e o pré-natal. Quando alguma exigência não é cumprida, o Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome (MDS) notifica a família. Caso haja insistência no descumprimento, o benefício é bloqueado. E após cinco descumprimentos consecutivos, ele é cancelado.
Fonte:
09/06/2010 - iG Educação


Outra mudança é que os gestores terão de fazer o registro da frequência mensal de todas as crianças e adolescentes atendidos pelos programas em seu município. As famílias terão de garantir que os filhos frequentem o serviço de convivência e fortalecimento de vínculos. A medida garante os direitos de crianças e adolescentes de não trabalhar, de ter acesso a atividades esportivas, culturais e socioeducativas.

Dados do ministério indicam que o Bolsa Família beneficia 12,4 milhões de famílias, representando uma transferência mensal superior a R$ 1,1 bilhão. Entre os 49 milhões de beneficiários, cerca de 21 milhões são crianças e adolescentes.
A Comissão de Assuntos Econômicos do Senado (CAE) aprovou hoje projeto de iniciativa do senador Cristovam Buarque (PDT-DF), que concede o 14º salário aos professores da educação básica, lotados em escolas públicas, que elevarem o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) ou outro indicador em 50% ou que obtiverem o respectivo índice mínimo de 6.

A pedido da Associação Nacional dos Municípios, o senador César Borges (PR-BA) pediu vista da proposta, alegando que ela teria que ser "aprimorada" para evitar um novo encargo que os municípios não terão condições de assumir. Mas mudou de ideia, quando foi convencido por Cristovam que em princípio poucas escolas vão atingir o IDEB, que é uma avaliação do governo federal, e que o retorno da proposta será importante para o País. "Hoje vamos aprovar a liberação de R$ 30 milhões para financiar a Petrobras no programa pré-sal, porque isso dará retorno. E eu pergunto aqui se não há retorno maior ao País se não a melhoria na educação", indagou Cristovam. O texto já foi aprovado na Comissão de Educação e ainda será examinado, em caráter terminativo, na Comissão de Assuntos Sociais, para ser encaminhado à Câmara.

Cristovam lembrou que tentou implantar proposta semelhante no Distrito Federal, quando foi governador, mas os sindicatos foram contra, porque os professores vão cobrar presença dos colegas faltosos para que a escola atinja a avaliação ideal e o profissional seja recompensado.

Fonte:
09/06/2010 - Agência Estado


A Superintendência Regional do Trabalho e Emprego no Ceará através da Gerência Regional do Trabalho de Sobral e a Prefeitura Municipal de Sobral realizam no período de 7 a 12 de junho de 2010, a Semana de Erradicação do Trabalho Infantil em Sobral.


Várias ações estão programadas para esta semana, em destaque o II Encontro dos Gestores do Programa de Combate a Exploração do Trabalho Infantil da Zona Norte que se realizou na última terça-feira, 08/06, no Centro de convenções de Sobral.


A abertura do evento se deu com apresentação de um programa de rádio ao vivo realizado pelos alunos representantes do Projeto Fala Garotada. Em seguida, o público se encantou com a leitura dramática baseada no livro “Você viu a Rosinha?”, da escritora cearense, Célia Gurgel, apresentado pelos alunos do Projeto Eu Sou Cidadão Amigos da Leitura.


Na ocasião, a professora Andréia Santos apresentou as ações de Sobral para o Programa de Educação contra a Exploração do Trabalho da Criança e do Adolescente - PETECA, que objetiva a conscientização da sociedade, sobre os temas relacionados aos direitos da criança e do adolescente, especialmente a erradicação do trabalho infantil e a proteção ao trabalhador adolescente.



terça-feira, 8 de junho de 2010
Inscrições abertas, até 30 de julho, para o Concurso de Histórias

A quarta edição do Concurso de Histórias Revelando os Brasis - Ano IV está com inscrições abertas, até 30 de julho, para autores de histórias reais ou de ficção que serão transformadas em vídeo com duração de até 15 minutos. O objetivo é promover a inclusão e formação audiovisuais através do estímulo à produção de vídeos digitais.

É dirigido a moradores de municípios brasileiros com até 20 mil habitantes, contribuindo para a formação de receptores críticos e para a produção de obras que registrem a memória e a diversidade cultural do Brasil. Serão selecionadas 40 histórias reais - baseadas em fatos históricos, personagens, tradições populares, etc -, ou de ficção.

Os autores selecionados participarão de oficinas preparatórias de roteiro, direção, produção, fotografia, som, edição, direção de arte, mobilização cultural, comunicação colaborativa e direitos autorais, no Rio de Janeiro, com todas as despesas pagas pelo projeto. Na etapa seguinte, eles contarão com o apoio da estrutura de produção oferecida pelo Revelando os Brasis para realizar os vídeos.

Revelando os Brasis - Tem como objetivo viabilizar a produção de vídeos digitais nos pequenos municípios brasileiros. O projeto é uma realização do Instituto Marlin Azul e conta com a parceria da Secretaria do Audiovisual do Ministério da Cultura e patrocínio da Petrobras, por meio da Lei Federal de Incentivo à Cultura.

Encontro com o cinema brasileiro
Exibições às terças e quintas, às 19:30h Entrada gratuita Programação sujeita a alteração
PROGRAMAÇÃO - JUNHO/2010

A Pessoa é Para o Que Nasce
Direção: Roberto Berliner
Duração: 6 min e 17 seg.
Sinopse: A vertigem da visão. A ausência que provoca excesso. Um filme sobre o compromisso com a sobrevivência, a experiência de vida através da falta. Três irmãs cegas cantam em troca de esmola em Campina Grande, Paraíba. Três irmãs que nada têm além da experiência.
Classificação indicativa: Não possui a Classificação Indicativa do Ministério da Justiça

Data: 08 e 10/06
Filme: A cidade e seus personagens (programa com 06 curtas)
Direção: Vários diretores
Duração: aproximadamente 98 min.
Sinopse: Neste programa de curtas-metragens, a cidade brasileira se faz cenário e personagem. Da ficção ao documentário, assistimos a um desfile de personalidades que, de alguma maneira, marcam de forma indelével nossa cultura urbana. Do famoso profeta carioca Gentileza a um travesti do interior da Paraíba, temos contato com histórias que, quando ficção, nos impressionam por seu realismo e, quando documentário, nos deixam perplexos por sua singularidade. Alguns se tornam lendas urbanas e todos – mesmo o popular trambiqueiro e sua vítima – se destacam pela conduta totalmente fora do esperado. Como mostra um dos filmes, os personagens se veem na corda bamba e, ao desafiarem as leis da “realidade”, exorcizam os sentimentos tácitos e recalcados de nossa alma urbana.
Classificação indicativa: 12 anos.

Data: 15 e 17/06
Filme: Futebol, paixão nacional (programa com 06 curtas)
Direção: Vários diretores
Duração: aproximadamente 108 min.
Sinopse: Neste programa de curtas-metragens, o binômio futebol e cinema é considerado estratégico para a construção de um sentimento de nacionalidade brasileira. Os seis filmes não só focam o futebol como demonstram a enorme contribuição oferecida pelo esporte nacional para a história social, política e econômica do país. Embora diferenciados em seus formatos e linguagens – uns são genuinamente documentários, outros ficcionais – todos tratam de uma questão crucial para o pensamento filosófico popular brasileiro: o futebol é o ópio do povo? Além disso, os filmes apontam para questões exóticas, idiossincráticas e epifenomenais produzidas pelo futebol, pela ótica de quem constrói o cinema brasileiro e tem amor pela pelota.
Classificação indicativa: 12 anos

Data: 22 e 24/06
Filme: Rio de Janeiro: a cidade e o morro (programa com 03 curtas e 01 média metragem)
Direção: Vários diretores
Duração: aproximadamente 93 min.
Sinopse: Os três curtas-metragens deste programa discutem a relação entre a cidade do Rio de Janeiro e a favela ao longo do tempo. O clássico Couro de gato, de Joaquim Pedro de Andrade, mostra com rara delicadeza a relação de meninos do morro em busca de gatos para vender em pontos diversos da cidade nos anos 1960. Rocinha Brasil 1977, de Sérgio Péo, faz um retrato da maior favela da cidade em seus primeiros anos. E Sete Minutos, de Cavi Borges, Júlio Pecly e Paulo Silva, já traz a violência dos dias de hoje em um plano-sequência subjetivo de grande virtuosismo dramático. Completando o programa, o média-metragem Tópicos urbanos, de Ivana Mendes, conta a história da urbanização carioca, com informações preciosas para um debate consistente sobre o tema.
Classificação indicativa: 16 anos

Data: 29/06
Filme: Histórias do Cinema Brasileiro 2 (programa com 04 curtas)
Direção: Vários diretores
Duração: aproximadamente 78 min.
Sinopse: Parte da história do cinema brasileiro está presente nos filmes deste programa. No média-metragem Que filme tu vai fazer?, Denoy de Oliveira registra um momento de perplexidade e resistência. Quando o governo Fernando Collor de Mello fecha a Embrafilme e outros órgãos de regulamentação do cinema brasileiro, o diretor começa a entrevistar cineastas de norte a sul do país. Dessa prospecção resulta um inventário de projetos, sonhos, frustrações e esperança, antes da “retomada” da produção audiovisual a partir de meados dos anos 1990. Kátia Maciel, no documentário A fila, registra a absurda burocracia a que foram submetidos os cineastas brasileiros no início da “retomada”. O trio Henrique Silveira, Luciana Tanure e Marília Rocha, no curta-metragem Duralex, sedlex, documenta as rememorações de Zé Japonês, técnico mineiro em conserto e manutenção de equipamentos cinematográficos. E, na ficção A hora vagabunda, Rafael Conde lança seu olhar sobre as inquietações de uma juventude que aspira ao cinema ao mesmo tempo em que é marginalizada por ele.
Classificação indicativa: 12 anos

OBSERVE SEMPRE A CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA DO FILME
Secretaria da Cultura e Turismo de Sobral
Fones: (88)3611-2712 ou (88)3611-2956


terça-feira, 1 de junho de 2010

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