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Professora Ms Herik Zednik
Este Blog foi criado com o intuito de estimular uma reflexão sobre a Educação. Discutiremos a educação como processo de mudança, daí o nome educere, que significa conduzir-se de um lugar ao outro ou de uma situação para outra. Neste sentido, refletiremos sobre uma educação que vem de dentro para fora e não apenas falaremos da educação formal, mas de tudo que a permeia e a ela é atribuído. Desta forma, entendemos que "tudo é uma questão de educação" e que, por isso, abordaremos notícias, campanhas, projetos, política, cidadania, ciência e tantos outros assuntos, afinal, educação é muito mais do que produzir conhecimento formal, é também ampliar horizontes, transformar atitudes, vivenciar cidadania.
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"A mais potente arma nas mãos do opressor é a mente do oprimido" - Steven Biko

"Leia! Leia não apenas as palavras, imagens e símbolos estampadas nas mais diversas mídias. Leia o mundo nas suas mais diversas formas e significados, leia as entrelinhas. Leia o tangível, o audível, o visível e quem sabe até o invisível. Leia o mundo e faça as mais diversas interrogações, afinal como diria nosso educador Paulo Freire "a leitura do mundo antecede a leitura da palavra". Nós estamos no mundo e uma parte dele está em nós através de nossas leituras."
Herik Zednik

“O fracasso do professor começa no momento que ele desiste de aprender”
Herik Zednik


"Quanto mais simples é a pessoa, mais ela sobe no meu conceito"
Herik Zednik

"Não conheço nenhum país, cidade ou município no mundo que tenha se desenvolvido sem ter investido seriamente em educação"
Herik Zednik

"Não importa quanto dinheiro tenha, quantos cargos ocupe, quanta fama possua ou poder detenha, a essência precisa ter dignidade, honestidade, generosidade e também muita humildade."
Herik Zednik

Para conhecermos os amigos é necessário passar pelo sucesso e pela desgraça. No sucesso, verificamos a quantidade e, na desgraça, a qualidade. " Confúcio

"Que ninguém se engane, só se consegue a simplicidade através de muito trabalho.." Clarice Lispector

"A educação só produz resultados em sociedades em que as pessoas podem fazer escolhas pessoais e econômicas, dando-lhes a oportunidade de serem criadoras e descobridoras." (Odemiro Fonseca em "Benefícios da liberdade")

"Educação serve pouco se as pessoas não forem livres. É só lembrar o que aconteceu nos países socialistas, onde a educação era considerada de qualidade."

"O discurso da impossibilidade da mudança para a melhora do mundo não é o discurso da constatação da impossibilidade, mas o discurso ideológico da inviabilização do possível" Paulo Freire

"A mente que se abre a uma nova idéia nunca voltará ao seu tamanho original." Albert Einstein

"Bendito, bendito é aquele que semeia livros, livros a mão cheia e manda o povo pensar; o livro caindo na alma, é germe que faz a palma, é chuva que faz o mar.". Castro Alves

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quinta-feira, 12 de novembro de 2009

Segundo o deputado, a pesquisa indica a “perda” de tempo dos diretores em solucionar entraves burocráticos, em detrimento das demandas das salas de aula, trazendo como conseqüência a queda na qualidade de ensino; nessa pesquisa, quatrocentos dirigentes foram ouvidos e 64% dentre estes reconheceram não estar preparados o suficiente para exercerem seus cargos.

O deputado Professor Teodoro, em pronunciamento realizado nesta quinta feira, 11, citando estudo realizado pelo IBOPE que aponta a falta de qualificação dos educadores que estão gerindo os estabelecimentos oficiais de ensino do Estado, salientou que os diretores de escolas públicas necessitam de formação específica para administrar estas instituições.
Segundo o deputado, a pesquisa indica a “perda” de tempo dos diretores em solucionar entraves burocráticos, em detrimento das demandas das salas de aula, trazendo como conseqüência a queda na qualidade de ensino; nessa pesquisa, quatrocentos dirigentes foram ouvidos e 64% dentre estes reconheceram não estar preparados o suficiente para exercerem seus cargos.
Teodoro afirmou que em geral a formação dos diretores é apenas a graduação em Pedagogia e Letras, sem um conhecimento específico em gestão.
Tendo isso em vista, o deputado defendeu a inclusão de disciplinas dessa natureza nas grades curriculares dos cursos, para, assim, os dirigentes das escolas poderem se preocupar com a escola em sua totalidade.
Em apartes, os deputados Artur Bruno (PT), Guaracy Aguiar (PRB) e Moésio Loiola (PSDB) deram reforço à tese apresentada por Teodoro.
O deputado Guaracy Aguiar destacou que técnicos da Secretaria de Educação do Estado têm sido enviados pelo governo cearense às escolas, visando orientar os núcleos gestores, e que, ao mesmo tempo, oficinas também estão sendo realizadas. Ele previu que isso resultará numa melhoria da qualidade de ensino, enquanto Bruno complementou dizendo que os diretores de escolas públicas cearenses aprendem a administrar com a prática, enquanto “técnicas de planejamento só se tem em cursos”.
Por sua vez, o deputado Moésio destacou a proposta de Cid Gomes em reduzir a idade mínima de ingresso das crianças no ensino básico, defendendo que os diretores tenham mais autonomia, ponderando que uma grande fiscalização, entretanto, não deixa de ser necessária.
Fonte: http://www.professorteodoro.com.br/

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