Quem sou...
- Professora Ms Herik Zednik
- Este Blog foi criado com o intuito de estimular uma reflexão sobre a Educação. Discutiremos a educação como processo de mudança, daí o nome educere, que significa conduzir-se de um lugar ao outro ou de uma situação para outra. Neste sentido, refletiremos sobre uma educação que vem de dentro para fora e não apenas falaremos da educação formal, mas de tudo que a permeia e a ela é atribuído. Desta forma, entendemos que "tudo é uma questão de educação" e que, por isso, abordaremos notícias, campanhas, projetos, política, cidadania, ciência e tantos outros assuntos, afinal, educação é muito mais do que produzir conhecimento formal, é também ampliar horizontes, transformar atitudes, vivenciar cidadania.
"A mais potente arma nas mãos do opressor é a mente do oprimido" - Steven Biko
"Leia! Leia não apenas as palavras, imagens e símbolos estampadas nas mais diversas mídias. Leia o mundo nas suas mais diversas formas e significados, leia as entrelinhas. Leia o tangível, o audível, o visível e quem sabe até o invisível. Leia o mundo e faça as mais diversas interrogações, afinal como diria nosso educador Paulo Freire "a leitura do mundo antecede a leitura da palavra". Nós estamos no mundo e uma parte dele está em nós através de nossas leituras."
Herik Zednik
"Quanto mais simples é a pessoa, mais ela sobe no meu conceito"
Herik Zednik
"Não conheço nenhum país, cidade ou município no mundo que tenha se desenvolvido sem ter investido seriamente em educação"
Herik Zednik
"Não importa quanto dinheiro tenha, quantos cargos ocupe, quanta fama possua ou poder detenha, a essência precisa ter dignidade, honestidade, generosidade e também muita humildade."
Herik Zednik
Para conhecermos os amigos é necessário passar pelo sucesso e pela desgraça. No sucesso, verificamos a quantidade e, na desgraça, a qualidade. " Confúcio
"Que ninguém se engane, só se consegue a simplicidade através de muito trabalho.." Clarice Lispector
"A educação só produz resultados em sociedades em que as pessoas podem fazer escolhas pessoais e econômicas, dando-lhes a oportunidade de serem criadoras e descobridoras." (Odemiro Fonseca em "Benefícios da liberdade")
"Educação serve pouco se as pessoas não forem livres. É só lembrar o que aconteceu nos países socialistas, onde a educação era considerada de qualidade."
"O discurso da impossibilidade da mudança para a melhora do mundo não é o discurso da constatação da impossibilidade, mas o discurso ideológico da inviabilização do possível" Paulo Freire
"A mente que se abre a uma nova idéia nunca voltará ao seu tamanho original." Albert Einstein
"Bendito, bendito é aquele que semeia livros, livros a mão cheia e manda o povo pensar; o livro caindo na alma, é germe que faz a palma, é chuva que faz o mar.". Castro Alves
21:05 | 
Postado por
Professora Ms Herik Zednik |
Forró Real,
A Secretaria da Educação e a Escola de Formação Permanente de Formação do Magistério- ESFAPEM realizaram no dia 30 de maio de 2011, no Centro de Convenções, auditório Plutão, a formação pessoal de educadores da rede municipal, com a apresentação cultural do Grupo Tricotando Palavras. O grupo é formado por músicos, atores e educadores de São Paulo e vieram à Sobral para a programação do Projeto Olhares – o ofício de educar. Estiveram presentes aproximadamente 380 pessoas. É importante lembrar que esses momentos são registrados e poderão ser visto pelos interessados. Qualquer informação entrar em contato com ESFAPEM através do telefone (88) 3611 8063 ou no site www.esfapem.org.br.
O Programa de Alfabetização na Idade Certa (Paic), do Governo Estadual, cujo foco é alfabetizar todas as crianças até os sete anos de idade, tem conseguido resultados positivos na Educação do Ceará. A iniciativa foi debatida no Ciclo de Debates em Gestão Educacional promovido pela Fundação Itaú Social, em São Paulo.O Paic começou como uma iniciativa da Aprece, Undime, Unicef e 40 municípios cearenses, tendo sido transformado em política pública prioritária do Governo do Estado, em 2007. Desde então, vem mudando a realidade da aprendizagem das crianças cearenses.
No ano passado, conforme dados da Secretaria da Educação do Estado (Seduc), além de 99,5% dos municípios terem ficado com média satisfatória, os dados do Spaece mostraram que 71% dos estudantes encontram-se alfabetizados ao término do segundo ano do ensino fundamental. Em 2007 esse percentual era de apenas 40%.
O estudo apontou também uma expressiva redução do número de alunos no nível "não alfabetizado". Caiu de 33%, em 2007, para 7% , em 2010.
O Programa foi tema da palestra do secretário-adjunto de Educação do Estado do Ceará, Maurício Holanda Maia, ontem, no lançamento do programa. Ele falou sobre o sucesso do programa durante evento, que reuniu gestores públicos, técnicos, educadores. Na ocasião, trocarem experiências sobre o tema "Regime de Colaboração em Educação: modelos e desafios de articulação".
O secretário mostrou como o governo estadual conseguiu estender o Paic, melhorando seus índices educacionais.
O secretário recordou o caso de protagonismo municipal de Sobral (CE), que levou à criação do Paic.
"No fim do ano 2000 foi feita uma avaliação do nível de leitura dos alunos da rede pública da cidade com oito anos de idade. O resultado apontou que mais de 50% deles não sabiam ler", relatou Maia. "A partir daí, foram estabelecidas duas metas: alfabetizar as crianças de até sete anos e as maiores de sete anos que não soubessem ler", afirmou.
Fonte: Diário do Nordeste (CE)
Veja a reportagem na íntegra no endereço: http://www.todospelaeducacao.org.br/comunicacao-e-midia/educacao-na-midia/16443/paic-debatido-por-secretarios
No último 27/05, a Escola Antônio Mendes Carneiro realizou uma atividade lúdica com os pais e os alunos do Infantil III com o objetivo de fortalecer a parceria entre família e escola.
Os pais foram convidados por seus filhos e pelas professoras para participarem de uma atividade na sala de aula. A estratégia utilizada foi uma oficina de pintura e logo após foram direcionadas dinâmicas recreativas entre pais e filhos.
Este foi o primeiro momento do Projeto de Integração Família e Escola na Sala de Aula. É perceptível o envolvimento e a motivação de todos, tornando também evidente o efeito positivo das ações do projeto que se refletiu na melhoria significativa da frequência das crianças do Infantil III.
Esses momentos irão acontecer em todas as salas com o objetivo de apresentar aos pais a importância da frequência diária e o conhecimento da rotina da sala de aula vivenciada por seu filho.
Obrigada pela visita!!!
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