Quem sou...
- Professora Ms Herik Zednik
- Este Blog foi criado com o intuito de estimular uma reflexão sobre a Educação. Discutiremos a educação como processo de mudança, daí o nome educere, que significa conduzir-se de um lugar ao outro ou de uma situação para outra. Neste sentido, refletiremos sobre uma educação que vem de dentro para fora e não apenas falaremos da educação formal, mas de tudo que a permeia e a ela é atribuído. Desta forma, entendemos que "tudo é uma questão de educação" e que, por isso, abordaremos notícias, campanhas, projetos, política, cidadania, ciência e tantos outros assuntos, afinal, educação é muito mais do que produzir conhecimento formal, é também ampliar horizontes, transformar atitudes, vivenciar cidadania.
"A mais potente arma nas mãos do opressor é a mente do oprimido" - Steven Biko
"Leia! Leia não apenas as palavras, imagens e símbolos estampadas nas mais diversas mídias. Leia o mundo nas suas mais diversas formas e significados, leia as entrelinhas. Leia o tangível, o audível, o visível e quem sabe até o invisível. Leia o mundo e faça as mais diversas interrogações, afinal como diria nosso educador Paulo Freire "a leitura do mundo antecede a leitura da palavra". Nós estamos no mundo e uma parte dele está em nós através de nossas leituras."
Herik Zednik
"Quanto mais simples é a pessoa, mais ela sobe no meu conceito"
Herik Zednik
"Não conheço nenhum país, cidade ou município no mundo que tenha se desenvolvido sem ter investido seriamente em educação"
Herik Zednik
"Não importa quanto dinheiro tenha, quantos cargos ocupe, quanta fama possua ou poder detenha, a essência precisa ter dignidade, honestidade, generosidade e também muita humildade."
Herik Zednik
Para conhecermos os amigos é necessário passar pelo sucesso e pela desgraça. No sucesso, verificamos a quantidade e, na desgraça, a qualidade. " Confúcio
"Que ninguém se engane, só se consegue a simplicidade através de muito trabalho.." Clarice Lispector
"A educação só produz resultados em sociedades em que as pessoas podem fazer escolhas pessoais e econômicas, dando-lhes a oportunidade de serem criadoras e descobridoras." (Odemiro Fonseca em "Benefícios da liberdade")
"Educação serve pouco se as pessoas não forem livres. É só lembrar o que aconteceu nos países socialistas, onde a educação era considerada de qualidade."
"O discurso da impossibilidade da mudança para a melhora do mundo não é o discurso da constatação da impossibilidade, mas o discurso ideológico da inviabilização do possível" Paulo Freire
"A mente que se abre a uma nova idéia nunca voltará ao seu tamanho original." Albert Einstein
"Bendito, bendito é aquele que semeia livros, livros a mão cheia e manda o povo pensar; o livro caindo na alma, é germe que faz a palma, é chuva que faz o mar.". Castro Alves
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O Ceará registrou aumento no número de mestres formados anualmente, entre 2001 e 2009. Naquele ano, as instituições de ensino do Estado tiveram 396 mestrandos titulados. Já em 2009, o número chegou a 946 – quase 140% a mais. Também houve um crescimento significativo na formação anual de doutores. Em 2001, foram 67. Já em 2009 o número alcançou o patamar de 188 – crescimento de mais de 170%. A formação de doutores segue o exemplo do expressivo crescimento no número de artigos publicados em revistas científicas internacionais indexadas (quase 60%, passando de cerca de 670, em 2007, para 1.050, em 2010).
O prazo para recurso é de 24 (vinte e quatro) horas da divulgação dos respectivos resultados, à Comissão Executiva do Processo Seletivo – CEPS da Universidade Estadual Vale do Acaraú, localizada à Av. Dr. Guarany, 317 – Bairro Derby, Campus da CIDAO.
A lista com o nome dos aprovados e as informações para o sorteio da prova didática encontram-se disponíveis no seguinte endereço: www.sobral.ce.gov.br/sec/educacao.
Correntes e Tendências da Educação Ambiental
CURSO EM FEVEREIRO – INSCRIÇÕES ATÉ 31/01/2011 pelo site:
http://repedcea.wordpress.com/
REDE DE PESQUISA E FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO
QUALIFIQUE-SE COM QUALIDADE.
Nova turma para o curso Correntes e Tendências da Educação Ambiental
De 01/02/2011 à 15/03/2011.
CURSO 100% A DISTÂNCIA – Plataforma MOODLE!
Ementa:
Descrever as correntes e tendências da educação ambiental através da análise do crescimento da pesquisa sobre esta área no Brasil à partir da segunda metade da década de 1990.
Inscrições até 31/01/2011.
Outros cursos REPEd:
http://reped.wordpress.com/
Na manhã desta quinta-feira, 20, o prefeito Veveu Arruda, ao lado do secretário da Educação, Julio César Alexandre, presidiu abertura do ano letivo 2011 da rede pública municipal. Às 7h o prefeito visitou a Escola Gerardo Rodrigues, no bairro do Junco e às 9h, a Escola Frederico Auto Corrêa, no distrito de Taperuaba.
A presença do prefeito e do secretário nas escolas, significa um diferencial importante da Gestão Municipal junto à comunidade escolar, reconhecida pela excelente performance apresentada no desempenho de professores e estudantes, que estão garantindo a inserção de Sobral entre os grandes centros com proficiência no Ensino e também um dos mais premiados nesta área.
“Precisamos desconstruir o mito de que a educação pública não é boa, pois hoje Sobral oferece educação pública de qualidade, com escolas que estão entre as cem melhores do Brasil, com IDEB que ultrapassa a meta do MEC. Sobral mostrou que o mínimo na educação não existe mais, e que tanto as crianças da sede quanto as crianças que estudam nos distritos aprendem”, disse o Secretário de Educação Professor Júlio césar.
Na segunda-feira, dia 17, cerca de 34 mil alunos e aproximadamente 1.400 professores da rede pública municipal voltaram às aulas para o ano letivo de 2011. As atividades movimentam 43 escolas e três centros de educação infantil.
Residências Artisticas no
Festival Jazz&Blues 2011
com inscrições abertas para músicos com idade entre 16 e 24 anos.
O curso acontece na cidade de Guaramiranga, no período de 26 de fevereiro a 04 de março.
Mais informações nowww.temosculturaempauta.blogspot.com
Na próxima quinta-feira, 20, o prefeito, Veveu Arruda, ao lado do secretário da Educação, Julio César Alexandre, realiza a abertura simbólica do ano letivo na Escola Gerardo Rodrigues, no bairro Junco, às 7h30, e na Escola Cel. Araújo Chaves, no distrito de Bilheira, às 13hs.
A presença do prefeito e do secretário, nas escolas, significa uma deferência especial da Gestão Municipal à comunidade escolar, reconhecida pela excelente performance apresentada no desempenho de professores e estudantes, que estão garantindo a inserção de Sobral entre os grandes centros com proficiência no Ensino e também um dos mais premiados nesta área.
O prefeito de Sobral, Veveu Arruda, participou no final da tarde desta terça-feira, 11, do encerramento do encontro de formação dos diretores da rede municipal de ensino. Usando uma frase de Oswald Barroso “Fraco é o ferro frente ao sonho que nos une”, o prefeito sobralense começou sua fala levando estimulo e suscintando o compromisso dos diretores em continuar o trabalho iniciado por Cid Gomes e alavancado por Leônidas Cristino, sem esquecer os secretários Ivo Gomes, Mauricio Holanda, Izolda Cela e Júlio César Alexandre.
Veveu Arruda não esqueçeu de lembrar aos educadores a necessidade de otimizar custos neste momento, mas pediu aos diretores que usassem de toda a criatividade para que o trabalho desenvolvido não seja prejudicado.
Emocionado, Veveu Arruda pediu o empenho de todos para que a educação oferecida aos filhos dos trabalhadores continue em ascenção, elevando o nome de Sobral pelos quatro cantos do pais. “Como todos os dias temos a necessidade do pão, do café, do leite, temos a necessidade de todo dia fazermos algo para minimizar o sofrimento das pessoas mais empobrecidas”, encerrou o prefeito.
Em Sobral, a UVA e o CDH oferecem o Curso de Extensão em METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR
PROGRAMAÇÃO- de 08 às 12 e de 14 às 18 ho
Dia 06 de fevereiro - Avaliação da atual prática de ensino da UVA, com vistas a qualificar ainda mais o nosso quadro docente - As influências da Comunicação e do relacionamento no processo ensino/ aprendizagem Leunam Gomes Dia 13 de fevereiro - Conceitos Filosóficos e Históricos da Didática, com a metodologia dialógica, reflexiva e vivencial da Educação Biocêntrica, Nila Mara Dia 20 de fevereiro - Planejamento do Ensino numa perspectiva crítica da Educação, voltado para a influência na vida do educador e educando numa Perspectiva da Educação Biocêntrica Andreia Ferreira Dia 27 de fevereiro - Metodologia do Ensino Superior na dinâmica da Sala de Aula. Leunam Gomes
Dia 12: Júpiter, o planeta Gigante.
Dia 19: Mistérios da Lua
Dia 26: A via-láctea
Todos os vídeos serão exibidos às 18h das quartas–feiras do mês e a entrada é franca.
Horário de funcionamento:
O Museu do Eclipse abre de terça-feira à sexta-feira pela manhã, tarde e noite, no Sábado pela manhã e noite e no domingo somente pela manhã.
Entrada R$ 2,00, meia entrada R$ 1,00.
Idosos acima de 60 anos pagam meia e crianças abaixo de 6 não pagam
Professores da Rede Municipal podem marcar visitas gratuitas com seus estudantes.
Telefone do Museu: (088) 3695-5205
www.twitter.com/museudoeclipse
museudoeclipse@sobral.ce.gov.br
A indicação do novo prefeito é que a educação sobralense continue avançando de forma progressiva, e que a qualidade do ensino oferecido aos filhos dos trabalhadores sobralenses mantenha a ascensão que vinha sendo verificada em anos anteriores.
Ainda nesta semana, a secretaria da Educação deverá divulgar quais serão as escolas, da sede e dos distritos, que receberão a visita de Veveu Arruda por ocasião da abertura do ano letivo de 2011.
Ao todo, 835 inscrições foram registradas no programa entre municípios e entidades educacionais. Destes, foram classificados 332 projetos de apoio a bibliotecas, 34 de implantação e 21 de apoio a bibliotecas acessíveis. Os recursos são destinados à compra de acervos, equipamentos e mobiliários, atividades de capacitação dos funcionários e programação e atendimento às pessoas portadoras de deficiências.
Pela portaria, o valor mínimo anual por aluno previsto para 2011 é de R$ 1.722,05, contra R$ 1.414,85, em 2010.
A contribuição dos estados, do Distrito Federal e dos municípios deve atingir R$ 86,68 bilhões. A complementação da União ao Fundeb corresponde a 10% desse montante, ou seja, R$ 8,66 bilhões.
Desse total, R$ 7,80 bilhões serão repassados pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) a nove estados que não devem atingir o valor mínimo anual por aluno com sua própria arrecadação: Alagoas, Amazonas, Bahia, Ceará, Maranhão, Pará, Paraíba, Pernambuco e Piauí. Outros R$ 866 milhões estão reservados para complementar o pagamento do piso salarial de professores e financiar programas de melhoria da qualidade da educação.
Destinação
Formado por vários impostos e transferências constitucionais, o Fundeb financia a educação básica pública. Pelo menos 60% dos recursos de cada estado, município e do Distrito Federal devem ser usados no pagamento da remuneração de profissionais do magistério em efetivo exercício, como professores, diretores e orientadores educacionais.
O restante serve para despesas de manutenção e desenvolvimento do ensino, o que compreende uma série de ações: pagamento de outros profissionais ligados à educação, como auxiliares administrativos, secretários de escola, merendeiras etc.; formação continuada de professores; aquisição de equipamentos; construção de escolas; manutenção de instalações.
Para 2011 onde teremos os seguintes valores:
CRECHE PARCIAL R$ 1.377,64
PRÉ-ESCOLA PARCIAL R$ 1.722,05
SÉRIES INICIAIS URBANA R$ 1.722,05
SÉRIES INICIAIS RURAL R$ 1.980,36
SÉRIES FINAIS URBANA R$ 1.894,25
SÉRIES FINAIS RURAL R$ 2.066,46
EJA R$ 1.377,64
Maiores Informações visitem o site do FNDE: www.fnde.gov.br
Fonte: Assessoria de Comunicação Social do FNDE
No período de 04 a 12 de janeiro de 2011, no Centro de convenções, a ESFAPEM (Escola de Formação Permanente do Magistério) oferecerá formação aos professores da Educação Infantil (bebê, I, II, III, IV e V), Fundamental I (1º, 3º, 4º e 5º ano) e Fundamental II (6º ao 9º). A equipe da Aprender Editora capacitará os professores do 2º ano (Fund. I), coordenadores e diretores e a UVA (Universidade Estadual Vale do Acaraú) propiciará formação aos professores de Educação Física.
A formação continuada de professores consolida uma ampla política pública educacional que vem sendo desenvolvida em Sobral nos últimos anos, onde o foco é a qualificação e aperfeiçoamento dos profissionais da educação, especificamente no desenvolvimento do programa curricular em rede, da rotina pedagógica da sala de aula e elaboração de estratégias metodológicas que favoreçam o processo ensino /aprendizagem.
A formação objetiva o desenvolvimento de um professor aprendiz, pesquisador, investigador, numa concepção multidimensional de ensinar e aprender, tecendo junto o caminho da educação de qualidade, em que os resultados se expressam na satisfação, na declaração das descobertas, nas mudanças de paradigmas percebidas por cada participante.
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