Estudo da Unesco, com 128 nações, mostra que Brasil está atrás de Paraguai e Argentina; qualidade é o gargalo

O alto Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) que o Brasil conquistou há dois anos não chegou à educação. O relatório Educação para Todos, divulgado ontem pela Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura (Unesco), mostra que a baixa qualidade do ensino nas escolas deixa as crianças para trás. É diretamente responsável por colocar o País na 88ª posição no Índice de Desenvolvimento Educacional (IDE), com resultado 0,883 (a nota varia de 0 a 1, sendo 1 a mais alta). O Brasil está atrás de Paraguai, Equador e Bolívia.

Dos quatro dados utilizados pela Unesco, o Brasil vai bem em três e tem resultados acima de 0,900 - o mínimo para ser considerado de alto desenvolvimento educacional. São bons os números de atendimento universal, analfabetismo e igualdade de acesso à escola entre meninos e meninas. Já quando se analisa o índice que calcula quantas crianças que entram na 1ª série do ensino fundamental concluem a 5ª série, o País cai para 0,756, um baixo IDE.

Mais do que isso, a situação piorou. No estudo anterior, com dados de 2005, o índice brasileiro ficou em 0,901. O recente relatório utiliza informações de 2007, ano em que há números comparáveis para os 128 países.

Segundo Nicole Bella, analista de políticas da Unesco em Paris e uma das responsáveis pelo relatório, o Brasil perdeu pontos porque a matrícula caiu de 95,6% em 2005 para 93,5% em 2007 e a taxa de sobrevivência na 5ª série de 80,5% para 75,6% no mesmo período. "A reprovação e a retenção escolar, assim como a qualidade da educação, atrapalham o progresso do País."

O gargalo da 5ª série do ensino fundamental é conhecido. O relatório aponta três fatores que influenciam o resultado das crianças e a permanência na escola: a necessidade de identificar, nos primeiros anos de escolaridade, o quanto a criança está aprendendo e tomar medidas para sanar as dificuldades; ter escolas com um mínimo de infraestrutura física e um bom ambiente escolar; um número consistente de horas em sala de aula, garantindo que pelo menos 80% delas seja de aprendizagem efetiva. Em nenhum deles o Brasil pode servir de exemplo.

Nas rede pública, a média de horas de aula por dia é de 4,5 no ensino fundamental e 4,3 no médio, quando seriam necessárias ao menos 6. Mais de 17,8 mil escolas não têm energia elétrica e só 37% possuem bibliotecas.

Para o presidente executivo do Movimento Todos pela Educação, Mozart Ramos, os dados reforçam que o maior desafio do País é a aprendizagem na educação básica. "Melhorar a qualidade é mais caro do que colocar a criança na escola." Para a educadora Ângela Soligo, da Unicamp, o País "investe demais em avaliação e de menos na melhoria da qualidade".

O Ministério da Educação informou que ainda vai analisar o relatório, mas, inicialmente, considerou os números "estranhos" porque houve a ampliação do ensino fundamental para nove anos e queda na evasão.

O Governo do Estado através de seu programa "Férias no Ceará" estará trazendo para a cidade de Sobral a Banda mineira Skank que mostrará um show com os seus mais antigos e atuais sucessos, repetindo apresentação que realizou no interior de Minas Gerais, e em várias capitais do Brasil.

A Banda Skank se apresentará no dia 22/01, na Boulevard do Arco a partir das 20h, com toda a estrutura montada pela Secretaria de Cultura e com o apoio da Prefeitura de Sobral. A Banda que abrirá a apresentação do Skank será a Groovytown.

A secretaria da Cultura e Turismo de Sobral iniciou na sexta-feira, dia 15, na Praça São João, a programação de Bois e Reisados em nossa cidade. O Boi Lagartixa, um dos mais tradicionais da Zona Norte, fez a primeira de uma série de apresentações que se estenderá até o dia 30, nas diversas praças da sede e dos distritos.
O encerramento, dia 30, acontecerá na Boulevard do Arco, às 19h30, contando com a participação de todos os trinta grupos selecionados para o Circuito de Bois e Reisados deste ano.

Prefeito de Sobral, Leônidas Cristino, participou ao lado do secretário da Educação, Júlio César Alexandre, na manhã desta terça-feira, 19, da abertura oficial do ano letivo nas escolas da rede municipal. As escolas Dinorah Ramos, no bairro da Santa Casa, e Cel. Pery Frota, no distrito de Patriarca, foram as escolhidas pela secretaria da Educação devido aos excelentes índices educacionais obtidos no último ano.
Durante o seu discurso, o prefeito reinterou o compromisso da sua administração com a educação de qualidade para os filhos dos trabalhadores sobralenses, tanto da sede como dos distritos. Em Patriarca, atendendo a solicitação da comunidade escolar, Leônidas assumiu o compromisso de buscar recursos para a construção de uma nova escola naquela localidade, que sofre com o pouco espaço da escola atual.
Presentes a solenidade, vários secretários municipais, lideranças politicas, comunitárias, imprensa e membros das comunidades onde ocorreram as solenidades.

O secretário da Educação de Sobral, Júlio César Alexandre, representou o prefeito Leônidas Cristino, na solenidade de assinatura da ordem de serviço para reforma de 21 escolas localizadas na região sob orientação da 6ª CREDE. A solenidade aconteceu na noite desta segunda-feira, 18, no Centro de Convenções.

A presidente do Sindicato dos Estabelecimentos Particulares de Ensino do Distrito Federal (Sinepe-DF), Amábile Pacios, explica que as Escolas particulares já oferecem o ensino da língua espanhola, mas também encontram dificuldade para fechar o corpo docente. “Não vai ter professor para atender todas as Escolas. O governo, de fato, vai precisar incentivar as pessoas para que elas possam optar pelo curso de espanhol para dar aula.”

Outro ponto destacado por Amábile é que, se os legisladores começarem a acrescentar disciplinas na grade curricular, as Escolas terão dificuldade para ensinar a ler e a escrever. “A obrigatoriedade da Educação no trânsito e Educação sexual, por exemplo, são projetos de lei que estão esperando para serem aprovados. Daqui a pouco, não teremos hora para dar o português e a matemática. Os legisladores precisam conversar com os educadores antes de apresentarem as propostas”, diz a presidente. Outra matéria que também já é obrigatória, e até o ano que vem deverá ser implantada nas Escolas, é o ensino de música.

Professores de Escolas públicas e particulares podem ter o desempenho avaliado em um processo chamado Exame Nacional do Magistério da Educação Básica (Enameb). É que tramita na Câmara dos Deputados o Projeto de Lei 6114/09, do Senado Federal, que institui o exame. Se for aprovado, o Enameb estimará a habilidade do professor para se ajustar à evolução do conhecimento e, também, a sua compreensão da realidade brasileira e mundial.
De acordo com o projeto, o Enameb será desenvolvido em cooperação com os sistemas de ensino estaduais e municipais. Em cada ano, será avaliada apenas uma das categorias de professores: os da Educação Infantil; os dos anos iniciais do ensino fundamental; os dos anos finais do ensino fundamental; os do ensino médio; e os da Educação de Jovens e Adultos e da Educação Especial. Dessa forma, o ciclo de exames se completará em cinco anos.

Teste deve ser utilizado, também, para a progressão na carreira
A inscrição e a participação no Enameb serão voluntárias e gratuitas. Além disso, os sistemas de ensino poderão utilizar os resultados do exame como parte da avaliação de desempenho do professor e também para progressão na carreira. O exame poderá servir ainda para traçar o perfil dos docentes e suas condições de trabalho.
Segundo o autor do projeto, o suplente de senador Wilson Matos, os dados obtidos com a aplicação do exame poderão contribuir para o aperfeiçoamento e a reciclagem dos docentes e para corrigir falhas dos sistemas de ensino. O projeto tramita em caráter conclusivo e será analisado pelas comissões de Educação e Cultura; e de Constituição e Justiça e de Cidadania.

Fonte: 12/01/2010 - Jornal de Brasília

As secretarias de Educação têm até quarta-feira para inscreverem as Escolas de ensino fundamental que vão participar em 2010 do Programa Mais Educação. Atualmente, 5,5 mil unidades participam do projeto que dá apoio financeiro e técnico para que os alunos frequentem a Escola em tempo integral. Neste ano serão 10 mil colégios atendidos, mas mil vagas ainda não foram preenchidas. As informações são da Agência Brasil.




Fonte: 12/01/2010 - Gazeta do Povo

A boa notícia para os professores da rede pública de ensino, nesse início de novo ano, é a concessão do reajuste de 7,68% no piso salarial. O governo federal oficializou o aumento desde o dia 1º de janeiro, quando o valor do menor salário para a categoria saiu dos R$ 950 para R$ 1024, 67, considerando uma jornada semanal de 40 horas semanais. Já para evitar possíveis críticas quanto à impossibilidade do pagamento do novo piso nas prefeituras brasileiras, o ministro da Educação, Fernando Haddad garantiu que o orçamento dos Estados e municípios suporta plenamente o aumento. Um dos motivos para que os gestores relaxem é o de que o país deve ter um crescimento na arrecadação desse ano, levando em conta as projeções para o aumento do Produto Interno Bruno (PIB), que poderá variar até 5%. Além disso, o Instituto Brasileiro de Planejamento Tributário (IBT) prevê que o governo arrecade por volta de R$ 1,25 trilhão em 2010. A previsão do mesmo instituto para o ano passado foi de R$ 1,09 trilhão.

Fonte: http://www.arturbruno.com.br/acao/artigos/2008/texto.asp?id=1742

Mais um progresso na área da Educação beneficiará alunos cearenses no próximo ano. O Ministério da Educação anunciou ontem, 28, um reajuste no valor da merenda escolar a ser repassado aos municípios brasileiros no ano letivo de 2010.

O valor da merenda, que antes era de R$ 0,22 por aluno, passará a ser de R$ 0,30 por dia, para cada estudante dos Ensinos Infantil, Fundamental, Médio e Educação de Jovens e Adultos. Este ano, o custo da merenda escolar foi de R$ 2,2 bilhões. Em 2010, este valor será de R$ 3 bilhões. O objetivo da medida é recompor o poder de compra de alimentos para as escolas.

Fonte: SEDUC

As férias na terra do sol terão dias agitados nos quatro cantos do Estado. Confira a programação!